Retos/oportunidades de la Formación Profesional dual en España
RESUMEN: Muchos de los países de nuestro entorno (UE) han conseguido hacer de la Formación Profesional dual una de las razones de sus satisfactorias tasas de empleo. Este modelo consiste en el que los aprendices se forman en régimen de alternancia, tanto en el centro educativo, como en una empresa....
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositório: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/22910 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10902/22910 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | FP dual Aprendices Formación Desempleo Dual professional training Apprentices Training Unemployment |
| Resumo: | RESUMEN: Muchos de los países de nuestro entorno (UE) han conseguido hacer de la Formación Profesional dual una de las razones de sus satisfactorias tasas de empleo. Este modelo consiste en el que los aprendices se forman en régimen de alternancia, tanto en el centro educativo, como en una empresa. España viene soportando en los últimos años un más que evidente desajuste entre el nivel de formación de sus ciudadanos y las demandas del mercado laboral. Este desequilibrio favorece que los datos de desempleo en nuestro país sean muy preocupantes, más aún si nos fijamos en la tasa de paro juvenil. Esta preocupante situación parece estar causada por la existencia de una serie de problemas estructurales que, con sus inercias, no favorecen que España posea un modelo formativo acorde con las necesidades de su sistema productivo. Existe, por tanto, un evidente desequilibrio entre el nivel de formación y las demandas del mercado laboral. El éxito en la implantación de la FP dual debería ser, sin duda, una de las prioridades estratégicas de las políticas educativas y de formación en nuestro país. |
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