La danza de Mondrian: una aproximación al dibujo y al dibujar

El artículo expone una experiencia didáctica en el ámbito del dibujo arquitectónico. Se procura estimular el dibujo y el dibujar asiente en las vertientes sensitiva, corporal y emocional frente a la generalizada tendencia técnica y racional en las academias emergentes. El objetivo es invitar los alu...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Gomes, Renata|||0000-0003-4962-7827
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/393903
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/393903
https://dx.doi.org/10.4995/ega.2022.16491
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Architectural drawing
Music
Dance
Música
Danza
Dibujo
Expresión artística
Dibuix arquitectònic
Dansa
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica::Dibuix
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Art::Música
Descripción
Sumario:El artículo expone una experiencia didáctica en el ámbito del dibujo arquitectónico. Se procura estimular el dibujo y el dibujar asiente en las vertientes sensitiva, corporal y emocional frente a la generalizada tendencia técnica y racional en las academias emergentes. El objetivo es invitar los alumnos a iniciar la práctica del dibujo manual conscientes de su complexidad, amplitud y necesidad en el terreno arquitectónico. En el ejercicio presentado se explora la relación del dibujar, con la música y la danza, subrayando el gesto libre y emocional necesarios. Se enfatiza también el beneficio de los entrelazamientos de las diferentes disciplinas artísticas. El punto de partida es la particular pasión de Piet Mondrian por la música y por la danza y de cómo su obra pictórica revela esa relación. Los resultados gráficos y el envolvimiento del alumnado sugieren la pertinencia y eficacia de este tipo de ejercicios.