Los cambios actitudinales hacia la integración escolar desde la perspectiva de los alumnos
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/91048 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/91048 http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/kndfwsak.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | integración escolar enseñanza secundaria educación especial investigación discapacitado |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|