Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19

Durante los primeros días del confinamiento domiciliario, las universidades no disponían aún de las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo de clases online. Este artículo relata una experiencia de adaptación a contrarreloj, para continuar con las tareas lectivas de la asignatura &#...

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Bibliographic Details
Authors: Llobet, Jasmina, 1978-, Grau, Eulàlia (Grau i Costa), Vallverdú, Jaume R. (Jaume Ros), 1954-, Porquer Rigo, Joan Miquel
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2021
Country:España
Institution:Universidad de Barcelona
Repository:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/182951
Online Access:https://hdl.handle.net/2445/182951
Access Level:Open access
Keyword:Objecte (Estètica)
Confinament (Emergència sanitària)
COVID-19
Ensenyament de l'art
Object (Aesthetics)
Confinement (Sanitary emergency)
Art education
Description
Summary:Durante los primeros días del confinamiento domiciliario, las universidades no disponían aún de las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo de clases online. Este artículo relata una experiencia de adaptación a contrarreloj, para continuar con las tareas lectivas de la asignatura 'Taller de Creación II' del Grado de Bellas Artes (UB): se propuso a los alumnos/as una serie de ejercicios prácticos utilizando recursos cotidianos como solución de emergencia para crear obras de arte.

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