El papel de la Inteligencia Emocional percibida en la resolución de problemas sociales en estudiantes adolescentes

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Pena Garrido, Mario, Extremera Pacheco, Natalio, Rey Peña, Lourdes
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2011
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/81580
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/81580 http://www.uned.es/reop/pdfs/2011/22-1 - Pena.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación de la afectividad desarrollo afectivo solución de conflictos adolescencia inteligencia emocional

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación