Jóvenes: Corresponsabilidad y Empoderamiento
El artículo analiza los conceptos de corresponsabilidad y empoderamiento juvenil en el contexto de la complejidad social contemporánea. A partir de una revisión conceptual y de la experiencia profesional en políticas locales de juventud, se proponen cuatro ejes para profundizar en la democracia part...
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| Keyword: | Joves Participació ciutadana Apoderament (Ciències socials) Youth Citizen participation Empowerment (Social sciences) |
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Jóvenes: Corresponsabilidad y EmpoderamientoYouth: Stewardship and EmpowermentAlcántara Alcántara, AntonioJovesParticipació ciutadanaApoderament (Ciències socials)YouthCitizen participationEmpowerment (Social sciences)El artículo analiza los conceptos de corresponsabilidad y empoderamiento juvenil en el contexto de la complejidad social contemporánea. A partir de una revisión conceptual y de la experiencia profesional en políticas locales de juventud, se proponen cuatro ejes para profundizar en la democracia participativa: corresponsabilidad, participación, empoderamiento y acción comunitaria. Se plantea la necesidad de generar espacios compartidos entre administración y juventud para la construcción colectiva de políticas públicas.Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales2020info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/229252Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaEspañolReproducció del document publicat a: https://eduso.net/res/revista/30/el-tema-revisionesRevista de Educación Social, 2020, num.30, p. 71-82cc by-nc (c) Alcántara Alcántara, Antonio, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dnet:ubarcelona__::18c5824de33f9cbfee16b6d064d6a6562026-05-27T06:46:51Z |
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El artículo analiza los conceptos de corresponsabilidad y empoderamiento juvenil en el contexto de la complejidad social contemporánea. A partir de una revisión conceptual y de la experiencia profesional en políticas locales de juventud, se proponen cuatro ejes para profundizar en la democracia participativa: corresponsabilidad, participación, empoderamiento y acción comunitaria. Se plantea la necesidad de generar espacios compartidos entre administración y juventud para la construcción colectiva de políticas públicas. |
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