Alumnos con dificultades de aprendizaje: una experiencia para elevar el autoconcepto
Se presentan los resultados de una investigación realizada con aludnos con dificultades de aprendizaje de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria. Se les aplica un programa de intervención socio-cognitiva y se consigue, entre otros resultados, una significativa mejora de su autoconcepto. La exp...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
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Cerrillo Martín, María Rosario |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Fecha de publicación: | 2002 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
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| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/720429 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/720429
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Educación |
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