Elementos del estilo motivacional positivo : estrategias de apoyo a la autonomía
Se presentan los elementos del estilo motivacional positivo así como las estrategias de apoyo a la autonomía, todo ello a través de diferentes epígrafes: las 3D del estilo motivacional positivo (apoyo a la autonomía, apoyo a la estructura y apoyo a la relación); estrategias docentes para conseguir u...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/249819 |
| Acceso en línea: | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/05/9788418819933B.pdf https://hdl.handle.net/11162/249819 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza secundaria educación física motivación autonomía ESO |
| Sumario: | Se presentan los elementos del estilo motivacional positivo así como las estrategias de apoyo a la autonomía, todo ello a través de diferentes epígrafes: las 3D del estilo motivacional positivo (apoyo a la autonomía, apoyo a la estructura y apoyo a la relación); estrategias docentes para conseguir un estilo motivacional positivo; no todas las estrategias son iguales (nivel de dificultad de las estrategias para un estilo interpersonal motivador positivo; nivel de importancia de las estrategias para un estilo interpersonal motivador positivo); fases del entrenamiento de un estilo motivador positivo: propuesta práctica de las estrategias; relación de las estrategias entre sí y por último, efectos de las estrategias de un estilo motivador positivo en el alumnado. |
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