Estudio de viabilidad para la implantación de dobles titulaciones en la Facultad de Ciencias

Memoria ID-165. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Maldonado Cordero, Mercedes, Roco, J. M. M., Cabero Morán, María Teresa, Fernández Caramés, María Teresa, González Sánchez, Antonio, Luis Reboredo, Ana de, Martínez Graña, Antonio Miguel, Rodríguez Díaz, Juan Manuel, Tocino García, Ángel Andrés
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/140658
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/140658
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Ciencias Doble titulación de grado

Descripción
Sumario:	Memoria ID-165. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.