Estudio de un caso, alteraciones generales del desarrollo

Resumen tomado de la revista

Detalhes bibliográficos
Autor: López Ríos, Francisca
Formato: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21177
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/21177
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:lectura
escritura
desarrollo del niño
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spelling Estudio de un caso, alteraciones generales del desarrolloAnálisis y modificación de conductaLópez Ríos, Franciscalecturaescrituradesarrollo del niñodiscapacidad intelectualResumen tomado de la revistaSe describe la problemática de un caso relativo a alteraciones generales del desarrollo de una niña de 8 años de edad, calificada de retrasada mental por distintas evaluaciones. Los procedimientos de intervención que se describen suponen el tratamiento intensivo de áreas académicas (lecto-escritura, aritméticas) mediante procedimientos de discriminación sin error dirigidos al criterio, y el trabajo a través de los padres de otras áreas de comportamiento alteradas.ESP1994info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21177reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAnálisis y modificación de conducta. 1994, v. 20, n. 73 ; p. 755-766info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/211772026-05-28T18:21:31Z
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