Lesson Study

El artículo forma parte de un dossier titulado: Formación del profesorado

Detalles Bibliográficos
Autores: Pérez Gómez, Ángel Ignacio, Soto Gómez, Encarnación
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/37580
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/37580
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
perfeccionamiento de profesores
práctica pedagógica
investigación experimental
relación profesor-alumno
Descripción
Sumario:El artículo forma parte de un dossier titulado: Formación del profesorado