Modelos e modelagem na sala de aula
Os modelos estão presentes dentro da ciência e dentro do ensino de ciências. Entretanto, a discussão mais aprofundada da realidade desses modelos assim como a sua construção estão afastados das aulas de ciências. Esse trabalho é uma atividade realizada na escola básica do Brasil para discutir os mod...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositório: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:175180 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/175180 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Modelos Filosofia da ciência Realismo Antirrealismo Ensino de ciências |
| Resumo: | Os modelos estão presentes dentro da ciência e dentro do ensino de ciências. Entretanto, a discussão mais aprofundada da realidade desses modelos assim como a sua construção estão afastados das aulas de ciências. Esse trabalho é uma atividade realizada na escola básica do Brasil para discutir os modelos e a modelagem dentro da ciência. A partir da elaboração de modelos foi realizada uma discussão sobre o Realismo e o Antirrealismo Científico. |
|---|