Concepciones y prácticas de los directores de coro : el ensayo coral como escenario de enseñanza-aprendizaje

El objetivo general de esta tesis es explorar el ensayo coral como entorno de aprendizaje musical, estudiando el punto de vista del director de coro como agente de aprendizaje. A partir de este objetivo, se analiza si algunos de los recursos y estrategias que se promueven específicamente en el ensay...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Corbalán Abellán, María Maravillas
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/185024
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/185024
https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/681811/corbalan_abellan_maria_maravillas.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación musical
escuela de música
canto
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