Posibilidades y límites político-educativos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
Resumen basado en el que aporta la revista
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/31392 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/31392 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2006/02/Posibilidades_Limites_Politico-Educativos.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | política de la educación nuevas tecnologías sociología de la educación desigualdad social |
| Sumario: | Resumen basado en el que aporta la revista |
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