Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Lamarca Iturbe, Iñigo, Barceló Galdákano, Fermín
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/189764
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/189764
https://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/342/330
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:niño desatendido
desfavorecido social
intervención
derechos del niño
País Vasco
id ES_832ba4497ca84fcdfedf2a4878d2c091
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/189764
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficazRevista de psicodidácticaLamarca Iturbe, IñigoBarceló Galdákano, Fermínniño desatendidodesfavorecido socialintervenciónderechos del niñoPaís VascoTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: Contextos desfavorecidosDesde el Ararteko (Ombudsman o Defensor del País Vasco) se destacan diez retos para una intervención eficaz en contextos desfavorecidos. Y lo hacen, a partir de las investigaciones que han llevado a cabo en los últimos años respecto a menores en situaciones de especial vulnerabilidad: desprotegidos; infractores; con necesidades educativas especiales; con enfermedad mental; temporeros; menores extranjeros no acompañados…Desde una perspectiva de garantía de derechos, los principales problemas detectados, los retos a superar se centran en: 1) La relación entre los servicios especializados y las redes ordinarias; 2) La coordinación entre servicios e instituciones; 3) La necesidad de marcos normativos claros; 4) La planificación y evaluación; 5) La respuesta adecuada a necesidades emergentes; 6) La resistencia a tomar medidas compensadoras; 7) La debilidad de los programas de detección, salida y emancipación; 8) El tratamiento de la información; 9) La sensibilización social; 10) Los instrumentos de defensa y garantía de derechos.Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; +34948169060; 948169069;ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/189764https://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/342/330reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de psicodidáctica. 2006, v. 11, n. 1 ; p. 25-36info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1897642026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
Revista de psicodidáctica
title Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
spellingShingle Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
Lamarca Iturbe, Iñigo
niño desatendido
desfavorecido social
intervención
derechos del niño
País Vasco
title_short Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
title_full Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
title_fullStr Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
title_full_unstemmed Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
title_sort Personas menores en situaciones de especial vulnerabilidad : retos para una intervención eficaz
dc.creator.none.fl_str_mv Lamarca Iturbe, Iñigo
Barceló Galdákano, Fermín
author Lamarca Iturbe, Iñigo
author_facet Lamarca Iturbe, Iñigo
Barceló Galdákano, Fermín
author_role author
author2 Barceló Galdákano, Fermín
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv niño desatendido
desfavorecido social
intervención
derechos del niño
País Vasco
topic niño desatendido
desfavorecido social
intervención
derechos del niño
País Vasco
description Título, resumen y palabras clave en español y en inglés
publishDate 2006
dc.date.none.fl_str_mv 2006
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/189764
https://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/342/330
url http://hdl.handle.net/11162/189764
https://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/342/330
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista de psicodidáctica. 2006, v. 11, n. 1 ; p. 25-36
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869412114749194240
score 15,300719