Equilibri i coordinació en infants d’entre 6 i 8 anys: anàlisi d’un programa de psicomotricitat

RESUM : INTRODUCCIÓ: El trastorn del desenvolupament de la coordinació és una patologia molt prevalent en la població infantil però a la vegada està infradiagnosticada. La pròpia evidència mostra la insuficiència del sistema sanitari per abordar tots els efectes que provoca aquesta patologia de mane...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gil i Martín, Clàudia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Escuela Universitaria Gimbernat (EUG)
Repositorio:Repositorio Institucional de la Escuela Universitaria Gimbernat
OAI Identifier:oai:eugdspace.eug.es:20.500.13002/820
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.13002/820
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Motricitat en els infants
Psicomotricitat
Motor ability in children
Movement, Psychology of)
Descripción
Sumario:RESUM : INTRODUCCIÓ: El trastorn del desenvolupament de la coordinació és una patologia molt prevalent en la població infantil però a la vegada està infradiagnosticada. La pròpia evidència mostra la insuficiència del sistema sanitari per abordar tots els efectes que provoca aquesta patologia de manera efectiva i unificada. OBJECTIUS: Conèixer els efectes sobre l’equilibri del pla d’intervenció basat en la psicomotricitat en una mostra d’infants sense trastorns associats, de la mateixa manera que valorar els efectes sobre la coordinació i estudiar la seguretat del pla d’intervenció. DISENY: Estudi pilot d‘intervenció no controlat abans-després. Inclusió voluntària de participants d’entre 6 i 8 anys amb l’equilibri i coordinació conservats i sense cap patologia associada. La intervenció proposada té una duració d’un mes amb dues sessions per setmana. MEDICIONS PRINCIPALS: Equilibri (PBS), coordinació (TUDS) i efectes secundaris. Valoració al dia 0 (excepte els efectes secundaris), dia 15 i dia 30 RESULTATS: No s’ha pogut realitzar la intervenció proposada a causa de la situació sociosanitària actual. No obstant això s’hagués esperat que els resultats fossin estadísticament significatius (p<0,05) o clínicament rellevants amb tendència positiva. A més s’esperava que hi hagués millora en els resultats de les escales utilitzades i que no aparegués cap efecte secundari durant la intervenció. CONCLUSIONS: La intervenció proposada mostraria l’eficàcia i seguretat en el tractament de l’equilibri i coordinació en infants. Les futures investigacions hauran de centrar-se en la comprovació d’aquest tractament en infants amb patologies associades com el TDC. PARAULES CLAU Modalidades de Fisioterapia, Pediatría, Niño, equilibrio postural, Trastornos de la Destreza Motora i desarrollo infantil