El dinero como centro de interés en un proyecto de consumo
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1997 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/184723 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=127577 |
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El dinero como centro de interés en un proyecto de consumoTabanque : revista pedagógicaIbáñez Galindo, Javiereducación del consumidorconsumodineroeconomía domésticasentido críticoResumen basado en el de la publicaciónResumen disponible en español y en inglésSe presenta información y actividades que pretenden proporcionar pistas e ideas para ayudar al educador a introducir en el aula temas como: el dinero, la economía, la banca y la bolsa, con el objetivo de conseguir que los alumnos y alumnas entiendan mejor su entorno económico y sean capaces de desenvolverse en él de una manera consciente y reaccionar frente al consumismo de una manera crítica.ESP1997info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/184723https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=127577reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTabanque : revista pedagógica. 1997-1998, n. 12-13 ; p. 67-88info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1847232026-05-28T18:21:31Z |
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