La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática
La televisión convencional, en sus inicios medios de comunicación centralizada y de audiencia masiva, se está actualmente transformando y diversificando para acomodarse a las nuevas exigencias y condiciones de los nuevos contextos digitales. Se están produciendo, en este sentido, profundas y progres...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:85052 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/85052 https://dx.doi.org/urn:doi:10.3916/c31-2008-01-002 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Televisión Sociedad multipantalla Alfabetización mediática Contenidos audiovisuales Contexto digital TV Multi-society Media Literacy Audiovisual content Digital context Televisió Societat multipantalla Alfabetització mediàtica Continguts audiovisuals Context digital |
| Resumo: | La televisión convencional, en sus inicios medios de comunicación centralizada y de audiencia masiva, se está actualmente transformando y diversificando para acomodarse a las nuevas exigencias y condiciones de los nuevos contextos digitales. Se están produciendo, en este sentido, profundas y progresivas transformaciones en los sistemas de producción, distribución y recepción; en los programas, géneros, y contenidos en general; e incluso en las formas de comercialización y financiación. Este trabajo recoge los nuevos retos de la «sociedad multipantallas» que se abre ya de forma inexorable en nuestro horizonte |
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