Modelització de la durada dels estudis universitaris: una aplicació a la Universitat de Barcelona
El objetivo del trabajo es el de profundizar en el conocimiento de los factores que determinan la duración de los estudios universitarios en la doble perspectiva de su finalización, bien sea el abandono, bien sea la obtención del título. En la primera parte del trabajo se ha realizado una revisión d...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/675399 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/675399 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació superior Enseñanza superior Higher education Estadística Statistics Ciències Jurídiques, Econòmiques i Socials 33 378 |
| Sumario: | El objetivo del trabajo es el de profundizar en el conocimiento de los factores que determinan la duración de los estudios universitarios en la doble perspectiva de su finalización, bien sea el abandono, bien sea la obtención del título. En la primera parte del trabajo se ha realizado una revisión de las metodologías utilizadas hasta el momento y se ha propuesto el uso de la metodología del análisis de datos de supervivencia o duración por las ventajas que supone en el tratamiento de la duración de los estudios: es un análisis dinámico que incorpora la información muestral censurada. En la segunda parte del trabajo se han aplicado los métodos y modelos propios del análisis de supervivencia a una cohorte de estudiantes de la Universidad de Barcelona, para mostrar las ventajas de la metodología y hacer una primera aproximación a la realidad de los estudiantes de la Universidad de Barcelona. |
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