Petrología Sedimentaria. Ejercicios de Visu. 2. Rocas carbonáticas: 2 Carbonatos continentales
En este tema proponemos una serie de ejercicios relativamente sencillos sobre calizas continentales. El objetivo es la familiarización con estas rocas mediante el estudio de muestras de mano, aquí incluimos una imagen de muestras pulidas de estas rocas, que presentan características muy específicas,...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2013 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repository: | Docta Complutense |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/123654 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/123654 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | 552.5 Rocas carbonáticas Calizas lacustres y palustres Carbonatos fluviales Calcretas Karst Depósitos de surgencias Petrología 2506.14 Petrología Sedimentaria |
| Summary: | En este tema proponemos una serie de ejercicios relativamente sencillos sobre calizas continentales. El objetivo es la familiarización con estas rocas mediante el estudio de muestras de mano, aquí incluimos una imagen de muestras pulidas de estas rocas, que presentan características muy específicas, pues muchas de ellas sufren procesos de pedogénesis y diagénesis muy tempranos. Se incluyen muestras de “visu” de calizas lacustres, palustres, fluviales, así como de calcretas y carbonatos formados en surgencias y sistemas kársticos. Los ejercicios tratan sobre los rasgos básicos de éstas rocas carbonáticas incluyendo su textura, mineralogía y origen. Dado que el estudio que se propone se basa exclusivamente en el análisis de muestras específicas y muy seleccionadas “de visu” no hemos querido plantear preguntas más complejas cuyas respuestas pudiesen dar lugar a interpretaciones confusas. Por el mismo motivo, no se incluye la localización de las muestras. La escala que se incluye junto a las muestras es milimétrica. Al final de los ejercicios se incluyen, todas seguidas, las respuestas a las preguntas planteadas. |
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