Els objectes: recursos pedagògics en expressió corporal

p. 34-38

Detalles Bibliográficos
Autor: Brozas Polo, María Paz
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:1995
País:España
Institución:Universidad Rey Juan Carlos
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/14869
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10612/14869
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Física
Material didáctico
Recursos pedagógicos
Didáctica
Expresión corporal
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spelling Els objectes: recursos pedagògics en expressió corporalBrozas Polo, María PazEducación FísicaMaterial didácticoRecursos pedagógicosDidácticaExpresión corporalp. 34-38En el presente artículo se analizan las posibilidades que los objetos ofrecen al docente como recursos pedagógicos utilizables en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la expresión corporal. Se describen las múltiples funciones específicas asignables en el mencionado ámbito y algunos de los aspectos didácticos más destacables y susceptibles de discusión y revisión. Partimos de la justificación del uso expresivo de los objetos, y de la propuesta sobre la pluralidad funcional -punto de partida y aspecto central- pasamos a las posibilidades de caracterización y elaboración de tipologías didácticas; seguidamente incidimos en el vasto margen de transformación y construcción, para concluir con el planteamiento de las discusiones pedagógicas en torno al lugar de los objetos en la progresión de enseñanza-aprendizajeSIGeneralitat de Catalunya: Instituto Nacional d'Educació Fisica de CatalunyaEducacion Fisica y DeportivaFacultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte1995info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://hdl.handle.net/10612/14869reponame:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de Leóninstname:Universidad Rey Juan CarlosCataláninfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:buleria.unileon.es:10612/148692026-06-24T12:43:27Z
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