Fundamentación, descripción y análisis del cuestionario situacional de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares
Universidad de Oviedo [PAPI-19-EMERG13-2019/00026/013]
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/60023 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10651/60023 https://dx.doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.05 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Sumario: | Universidad de Oviedo [PAPI-19-EMERG13-2019/00026/013] |
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