Pràctiques d'hematologia a Fisiologia: de l'aprenentatge presencial a l'aprenentatge virtual: Adaptació de l'aprenentatge presencial al virtual
S'ha confeccionat una eina virtual complementària a les pràctiques de laboratori que permet assegurar l'aprenentatge així com treballar competències transversals. A través de l'eina 'Lliçó' del Moodle s'ha elaborat una seqüència de pàgines de contingut i de preguntes de...
| Autores: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/183475 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/183475 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Hematologia Fisiologia Pràcticums Hematology Physiology Practicums |
| Sumario: | S'ha confeccionat una eina virtual complementària a les pràctiques de laboratori que permet assegurar l'aprenentatge així com treballar competències transversals. A través de l'eina 'Lliçó' del Moodle s'ha elaborat una seqüència de pàgines de contingut i de preguntes de diferent tipologia que es treballen de forma virtual i síncrona en grups de 2-3 estudiants sota la supervisió del professorat connectats a través del BB Collaborate. L'alumnat valora positivament l'eina virtual. |
|---|