Rutas históricas y literarias como recurso en la formación del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Asensi Silvestre, Elvira, Méndez Cabrera, Jerónimo, Rodrigo i Segura, Francesc
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/191110
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/191110
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
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spelling Rutas históricas y literarias como recurso en la formación del profesoradoÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaAsensi Silvestre, ElviraMéndez Cabrera, JerónimoRodrigo i Segura, Francescformación de profesoresestudiante para profesormedios de enseñanzahistorialiteraturaResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una propuesta basada en la experiencia realizada por el alumnado de 4.º grado de educación infantil y primaria de Florida Universitària, consistente en la programación de una ruta histórico-artística y literaria cuya finalidad es dotar de una nueva mirada didáctica e interdisciplinaria a la ciudad de Valencia, para que se constituya en espacio de enseñanza-aprendizaje.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/191110reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2018, n. 92, julio-septiembre ; p. 55-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1911102026-05-28T18:21:31Z
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