La educación emocional en la formación permanente del profesorado no universitario

Monográfico con el título: “(Re) Definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas”

Detalles Bibliográficos
Autores:	Torrijos Fincias, Patricia, Martín Izard, Juan Francisco, Rodríguez Conde, María José
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/157123
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/157123 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9943/8066
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación de la afectividad formación continua profesor programa de enseñanza desarrollo afectivo evaluación Salamanca (Provincia)

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: “(Re) Definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas”