Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia

Este libro es el resultado de una iniciativa de parte del profesorado de la asignatura: Entornos, Procesos y Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje. Grado de Pedagogía. Facultad de Educación. Universidad de Barcelona.

Detalhes bibliográficos
Autores: Rivera Vargas, Pablo, Guajardo, Paulina, Marchante, Mireia, Moreno, Minerva, Núñez, Sandra, Ordóñez, Marc
Formato: livro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/182591
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/182591
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Pedagogia
Innovacions educatives
Tecnologia educativa
Pedagogy
Educational innovations
Educational technology
id ES_8097b59aff453bde556600a9f42bc1d3
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2445/182591
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemiaRivera Vargas, PabloGuajardo, PaulinaMarchante, MireiaMoreno, MinervaNúñez, SandraOrdóñez, MarcPedagogiaInnovacions educativesTecnologia educativaPedagogyEducational innovationsEducational technologyEste libro es el resultado de una iniciativa de parte del profesorado de la asignatura: Entornos, Procesos y Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje. Grado de Pedagogía. Facultad de Educación. Universidad de Barcelona.El presente libro reúne una selección de capítulos realizados por estudiantes del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, en el contexto del desarrollo de la asignatura “Entornos, Procesos y Recursos Tecnológicos de Aprendizaje”, curso 2020-2021. Durante este proceso formativo se analizaron propuestas pedagógicas clásicas y emergentes, con la finalidad de reconstruir y avanzar en perspectivas educativas que consideren los entornos, procesos y recursos de aprendizaje disponibles en diversos contextos socioculturales, poniendo especial foco en las transformaciones educativas acontecidas a raíz de la pandemia del Covid-19. A partir del interés personal del estudiantado en un fenómeno o caso educativo concreto se han confeccionado grupos de trabajo. Estos, tras un riguroso proceso de interiorización en el fenómeno escogido, diseñaron e implementaron debates de reflexión, análisis y propuestas pedagógicas. Como resultado de este ejercicio se han producido un conjunto de artículos divulgativos sobre diversos temas de interés social y su vinculación con aspectos de primer orden en la discusión pública en torno al campo educativo Configurando una mirada actualizada sobre el contexto social y educativo que nos rodea, los artículos representan un esfuerzo de adaptación, escucha y valoración de los entornos educativos en los cuales se inserta cada uno de los autores y de los que emerge la problemática central abordada en su artículo. En este sentido, las producciones se componen desde la necesidad personal y colectiva de problematizar las visiones, realidades y normas educativas vigentes, aportando alternativas a los entornos y los procesos de enseñanza y aprendizaje.LiberLibro Ediciones202220222022info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion153 p.application/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/182591Llibres / Capítols de llibre (Didàctica i Organització Educativa)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)Españolcc by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2022http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/1825912026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
title Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
spellingShingle Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
Rivera Vargas, Pablo
Pedagogia
Innovacions educatives
Tecnologia educativa
Pedagogy
Educational innovations
Educational technology
title_short Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
title_full Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
title_fullStr Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
title_full_unstemmed Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
title_sort Pedagogías Emergentes en la Sociedad Digital (V.3): Retos y oportunidades de educar en pandemia
dc.creator.none.fl_str_mv Rivera Vargas, Pablo
Guajardo, Paulina
Marchante, Mireia
Moreno, Minerva
Núñez, Sandra
Ordóñez, Marc
author Rivera Vargas, Pablo
author_facet Rivera Vargas, Pablo
Guajardo, Paulina
Marchante, Mireia
Moreno, Minerva
Núñez, Sandra
Ordóñez, Marc
author_role author
author2 Guajardo, Paulina
Marchante, Mireia
Moreno, Minerva
Núñez, Sandra
Ordóñez, Marc
author2_role author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Pedagogia
Innovacions educatives
Tecnologia educativa
Pedagogy
Educational innovations
Educational technology
topic Pedagogia
Innovacions educatives
Tecnologia educativa
Pedagogy
Educational innovations
Educational technology
description Este libro es el resultado de una iniciativa de parte del profesorado de la asignatura: Entornos, Procesos y Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje. Grado de Pedagogía. Facultad de Educación. Universidad de Barcelona.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022
2022
2022
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/182591
url https://hdl.handle.net/2445/182591
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv cc by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2022
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2022
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 153 p.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv LiberLibro Ediciones
publisher.none.fl_str_mv LiberLibro Ediciones
dc.source.none.fl_str_mv Llibres / Capítols de llibre (Didàctica i Organització Educativa)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411910098616320
score 15,811543

Registos relacionados