Does formative feedback on search behaviour help students in answering comprehension questions from an available text?
Texto en inglés y en español
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/200032 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11162/200032 https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2015.1076269 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | comprensión del texto retroalimentación respuesta nuevas tecnologías recuperación de la información |
| Resumo: | Texto en inglés y en español |
|---|