Mejorar el aprendizaje en acción integrando mobile learning en la educación física
Monográfico con el título Desmontando estereotipos de género en educación física
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/178443 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/178443 https://www.grao.com/es/producto/mejorar-el-aprendizaje-en-accion-integrando-mobile-learning-en-la-educacion-fisica-ta06082282 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física nuevas tecnologías aplicación informática tecnología de la educación dispositivo móvil |
| Sumario: | Monográfico con el título Desmontando estereotipos de género en educación física |
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