La historia de las disciplinas escolares
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tendencias en Historia de la Educación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/23168 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/23168 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11181/11603 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | programa de estudios materia de enseñanza historia de la educación sociología de la educación |
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La historia de las disciplinas escolaresHistoria de la educación : revista interuniversitariaViñao Frago, Antonioprograma de estudiosmateria de enseñanzahistoria de la educaciónsociología de la educaciónResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tendencias en Historia de la EducaciónLa historia de las disciplinas escolares constituye un campo de investigación configurado a partir de los años 70, sobre todo en Gran Bretaña por Ivor F. Goodson, entre otros, bajo la influencia de la nueva sociología de la educación inglesa y de los llamados estudios del currículum, y en Francia, también entre otros, por Dominique Julia y André Chervel. En este caso en el marco de la asimismo llamada historia cultural. Dicho campo sería introducido y desarrollado en España en la década de los 90 gracias, en especial, a la traducción de algunas de las obras de los autores citados. En este artículo se sintetizan las ideas y aportaciones principales de los mismos, se exponen algunos de los desarrollos que en España ha tenido dicha historia y, por último, se realizan una serie de consideraciones sobre algunas de las cuestiones conceptuales y metodológicas que plantea.Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas, 169; 37008 Salamanca; Tel. +34923294630; +34923294609; educa@usal.esESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23168http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11181/11603reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 2006, n. 25 ; p. 243-269info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/231682026-05-28T18:21:31Z |
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