La expresión-representación de catástrofes a través de su divulgación científica en los Medios de Comunicación Social (1986-1991)
La expresión/representación de la referencia a las catástrofes, dentro del marco de la divulgación científica, es nuestro campo de estudio. Para tal objetivo hemos seleccionado las revistas de divulgación de mayor índice de circulación en castellano; y del discurso divulgativo de estas revistas hemo...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/62728 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/62728 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Catastrofes en los medios de comunicación social Comunicación social 6308 Comunicaciones Sociales |
| Sumario: | La expresión/representación de la referencia a las catástrofes, dentro del marco de la divulgación científica, es nuestro campo de estudio. Para tal objetivo hemos seleccionado las revistas de divulgación de mayor índice de circulación en castellano; y del discurso divulgativo de estas revistas hemos seleccionado aquellas expresiones que hacen referencia a la nocion de catastrofe. En la exposición de esta investigación primero se abordan los marcos teóricos del objeto material de nuestro análisis (capitulo 1), y de la noción conceptual compartida colectivamente (capitulo 2). A continuación se describe el planteamiento teórico que nos permite abordar el análisis de la mediación comunicativa que, por una parte, construye como objeto de conocimiento la noción de catástrofe a partir de su expresión/representación y, por otra, estudia la mediación que se ejerce a través de la practica social de la divulgación científica en los medios (capitulo 3). Sentadas estas bases, hemos elegido como método de trabajo la aplicación de técnicas de análisis de contenido. Tanto a la descripción del corpus como a las técnicas del análisis, dedicamos el capitulo 4. El resto de nuestro discurso (capítulos 5 al 8) esta dedicado a desarrollar los resultados de este análisis. |
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