Educación matemática e interacción en el aula de secundaria

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Planas Raig, Núria, Morera Úbeda, Laura
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/24795
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/24795
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
aprendizaje
interacción social
innovación pedagógica
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación