Bideratze-Funtzioa prestatzaileen prestakuntzan : esperientzia baten azterketa

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Fernández, Idoia, Arandia Loroño, Maite
Formato: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/46764
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/46764
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:práctica pedagógica
teoría crítica
profesión docente
autoevaluación
diálogo
formación de profesores
investigación cualitativa
Descrição
Resumo:Resumen tomado de la publicación