Vanguardias educativas en la España del siglo XX
Se presentan los movimientos vanguardistas en la educación en España centrándose en: hasta el franquismo, las pedagogías características de la Escuela Nueva respaldadas por la Institución de Libre Enseñanza (ILE) y patrocinada por los movimientos e ideologías obreristas; durante el franquismo, regre...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/152943 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/152943 https://revistadepedagogia.org/lvi/no-210/vanguardias-educativas-en-la-espana-del-siglo-xx/101400002187/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | innovación pedagógica historia de la educación España política de la educación s. XX |
| Sumario: | Se presentan los movimientos vanguardistas en la educación en España centrándose en: hasta el franquismo, las pedagogías características de la Escuela Nueva respaldadas por la Institución de Libre Enseñanza (ILE) y patrocinada por los movimientos e ideologías obreristas; durante el franquismo, regreso a los modelos del pasado y el impacto de la Ley General de Educación de 1970, que al mismo tiempo favorecía una dinámica editorial innovadora; y, en los años de la instauración democrática, la Constitución hace posible el desarrollo de la pedagogía de la sociedad civil y la descentralización educativa del Estado de las Autonomías (materias transversales y currículos) que se refleja en la LOGSE. Además, las dialécticas entre el pensamiento crítico y tecnológico representa el debate más reciente. |
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