La curación de contenidos como respuesta a las noticias y a la ciencia falsas
Se presenta una reflexión sobre las noticias falsas desde una óptica científica. La información y el conocimiento científico tienen sus propios retos respecto a la desinformación (calidad de la información recogida en revistas científicas), pero también en relación con los contenidos emergentes en l...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/105466 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10609/105466 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Desinformación online Posverdad Noticias falsas Pseudociencias Curación de contenidos Bibliotecas universitarias Fake news Disinformation Fake science Post-truth Content curation Misinformation Pseudosciences Scholarly information Academic libraries University libraries Scholars |
| Sumario: | Se presenta una reflexión sobre las noticias falsas desde una óptica científica. La información y el conocimiento científico tienen sus propios retos respecto a la desinformación (calidad de la información recogida en revistas científicas), pero también en relación con los contenidos emergentes en la Red sobre las pseudociencias. Se propone la curación de contenidos científicos como respuesta y se apuesta por una alianza entre las bibliotecas universitarias y los académicos para la educación informacional. |
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