El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Eirín Nemiña, Raúl
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/92259
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/92259
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación física
desarrollo profesional
estudio de casos
práctica pedagógica
formación de profesores
id ES_7ec898fdfd170595cbb1e5819fe05732
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/92259
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación FísicaOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la EducaciónEirín Nemiña, Raúleducación físicadesarrollo profesionalestudio de casospráctica pedagógicaformación de profesoresResumen basado en el de la publicaciónSe presenta un estudio de caso sobre el desarrollo profesional de los docentes en Educación Física cuyo objetivo es su desarrollo en la formación del profesorado. Se destaca la comprensión del concepto de 'desarrollo profesional del profesorado', desde la perspectiva cualitativa, interpretativa y centrada en los maestros de Educación Física. Entre los objetivos se destaca: 1) conocer el desarrollo personal y profesional; 2) analizar las percepciones y los significados subjetivos; 3) describir y analizar el conocimiento de los profesores; 4) identificar y analizar el conocimiento de los profesores; 5) identificar aspectos e incidentes críticos de la vida personal. La metodología utilizada es la biográfico-narrativa. Se destaca la categorización del desarrollo profesional de los profesores como un proceso. Finalmente, se ofrecen recomendaciones para elaborar programas de tutorización de profesores noveles.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/92259reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2011, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 31-32info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/922592026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación
title El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
spellingShingle El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
Eirín Nemiña, Raúl
educación física
desarrollo profesional
estudio de casos
práctica pedagógica
formación de profesores
title_short El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
title_full El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
title_fullStr El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
title_full_unstemmed El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
title_sort El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
dc.creator.none.fl_str_mv Eirín Nemiña, Raúl
author Eirín Nemiña, Raúl
author_facet Eirín Nemiña, Raúl
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv educación física
desarrollo profesional
estudio de casos
práctica pedagógica
formación de profesores
topic educación física
desarrollo profesional
estudio de casos
práctica pedagógica
formación de profesores
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/92259
url http://hdl.handle.net/11162/92259
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2011, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 31-32
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411775634472960
score 15.300724