El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/92259 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/92259 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física desarrollo profesional estudio de casos práctica pedagógica formación de profesores |
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El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación FísicaOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la EducaciónEirín Nemiña, Raúleducación físicadesarrollo profesionalestudio de casospráctica pedagógicaformación de profesoresResumen basado en el de la publicaciónSe presenta un estudio de caso sobre el desarrollo profesional de los docentes en Educación Física cuyo objetivo es su desarrollo en la formación del profesorado. Se destaca la comprensión del concepto de 'desarrollo profesional del profesorado', desde la perspectiva cualitativa, interpretativa y centrada en los maestros de Educación Física. Entre los objetivos se destaca: 1) conocer el desarrollo personal y profesional; 2) analizar las percepciones y los significados subjetivos; 3) describir y analizar el conocimiento de los profesores; 4) identificar y analizar el conocimiento de los profesores; 5) identificar aspectos e incidentes críticos de la vida personal. La metodología utilizada es la biográfico-narrativa. Se destaca la categorización del desarrollo profesional de los profesores como un proceso. Finalmente, se ofrecen recomendaciones para elaborar programas de tutorización de profesores noveles.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/92259reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2011, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 31-32info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/922592026-05-28T18:21:31Z |
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