El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Amaro Agudo, Ana, Navarro Mateu, Diego
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/218963
Acceso en línea:https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50089/album.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/218963
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración escolar
integración social
innovación pedagógica
medios de enseñanza
cuento
actividades escolares
id ES_7eb65c64bd23db3d5aa88f140c2d057c
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/218963
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centrosAmaro Agudo, AnaNavarro Mateu, Diegointegración escolarintegración socialinnovación pedagógicamedios de enseñanzacuentoactividades escolaresResumen tomado de la publicaciónEl álbum ilustrado es un material educativo muy valioso en edades tempranas. En los álbumes, las ilustraciones llevan el mayor peso narrativo de la historia; contiene en sí mismo un lenguaje muy eficaz, donde las imágenes aportan modelos con los que los niños pueden identificarse. Con el objetivo de verificar hasta qué punto estas publicaciones representan la diversidad y, en cualquier caso, la realidad actual, nos centramos en los álbumes ilustrados que aporten valores sobre la inclusión social desde diferentes puntos de vista: la igualdad de géneros, el multiculturalismo, la discapacidad y el respeto a “lo diferente”. La finalidad de esta comunicación es resumir el trabajo de campo que se va a realizar en los centros escolares donde se lleve a cabo la implementación de los cuentos ilustrados seleccionados para la investigación.ESP2017info:eu-repo/semantics/bookParthttps://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50089/album.pdf?sequence=4&isAllowed=yhttps://hdl.handle.net/11162/218963reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPrácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017; p. 937-943info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2189632026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
title El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
spellingShingle El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
Amaro Agudo, Ana
integración escolar
integración social
innovación pedagógica
medios de enseñanza
cuento
actividades escolares
title_short El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
title_full El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
title_fullStr El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
title_full_unstemmed El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
title_sort El álbum ilustrado como referente de la diversidad : planteamiento del trabajo en los centros
dc.creator.none.fl_str_mv Amaro Agudo, Ana
Navarro Mateu, Diego
author Amaro Agudo, Ana
author_facet Amaro Agudo, Ana
Navarro Mateu, Diego
author_role author
author2 Navarro Mateu, Diego
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv integración escolar
integración social
innovación pedagógica
medios de enseñanza
cuento
actividades escolares
topic integración escolar
integración social
innovación pedagógica
medios de enseñanza
cuento
actividades escolares
description Resumen tomado de la publicación
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bookPart
format bookPart
dc.identifier.none.fl_str_mv https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50089/album.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/218963
url https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50089/album.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/218963
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Prácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017; p. 937-943
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411755558436864
score 15.300719

Similares en LA Referencia