Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primaria

Resumen basado en el de la autora

Bibliographic Details
Author: Ávila Ruiz, Rosa María
Format: article
Publication Date:2003
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/12447
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/12447
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spelling Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primariaEnseñanza de las ciencias socialesÁvila Ruiz, Rosa Maríainnovación pedagógicaformación inicialformación de profesoreshistoriaeducación artísticaResumen basado en el de la autoraSe relata de manera detallada el desarrollo de las clases de la autora en el ámbito de la formación inicial del profesorado, en concreto en la asignatura de Didáctica del Arte y de la Cultura Andaluza. Es una experiencia en la que, desde una perspectiva constructivista del conocimiento, se presta especial atención a las ideas y los obstáculos que manifiestan los estudiantes en relación con cada una de las problemáticas trabajadas. Dicha experiencia está encaminada a facilitar a los futuros maestros la construcción de un conocimiento práctico profesional sobre los contenidos escolares referentes al medio social y cultural, focalizando el problema de la selección y secuenciación de contenidos, en este caso histórico-artísticos.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/12447http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126170reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias sociales. 2003, n. 2, marzo ; p. 93-106info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/124472026-05-28T18:21:31Z
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