Desarrollo, adaptación y ajuste psicológico de los niños y niñas adoptados internacionalmente factores de riesgo y de protección, dinámica familiar y procesos de recuperación y resiliencia

Este trabajo se ha organizado en distintos capítulos. El primer capítulo consiste en una revisión bibliográfica selectiva de la literatura sobre adopción. En él se han recogido tanto aportaciones teóricas desde el ámbito de la adopción y de la resiliencia, como contribuciones empíricas desde la inve...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: León Manso, Esperanza
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/15472
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/15472
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Niños adoptados
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spelling Desarrollo, adaptación y ajuste psicológico de los niños y niñas adoptados internacionalmente factores de riesgo y de protección, dinámica familiar y procesos de recuperación y resilienciaLeón Manso, EsperanzaNiños adoptadosEste trabajo se ha organizado en distintos capítulos. El primer capítulo consiste en una revisión bibliográfica selectiva de la literatura sobre adopción. En él se han recogido tanto aportaciones teóricas desde el ámbito de la adopción y de la resiliencia, como contribuciones empíricas desde la investigación en adopción. La organización de la revisión bibliográfica se ha dividido en cinco bloques de contenidos: la investigación sobre la adopción internacional; factores de riesgo y protección previos a la adopción; desarrollo, adaptación y ajuste psicológico de los niños de adopción internacional; funcionamiento y dinámica familiar; y teoría de la resiliencia en la adopción.En el segundo capítulo se presenta la metodología empleada en este trabajo. La estructura interna del capítulo es la siguiente: en primer lugar, se ha descrito el diseño de investigación; seguidamente se han presentado las características de la muestra; se ha descrito el procedimiento; y, por último, se han expuesto los instrumentos empleados.El tercer capítulo se centra en la presentación de los resultados. Se exponen en él los resultados más relevantes del trabajo realizado, así como se indican los análisis de datos realizados. En cuanto a la organización del texto, se ha distribuido en dos grandes bloques temporales: el primer bloque gira en torno al estudio de los niños adoptados internacionalmente en el momento de su llegada y el segundo bloque se relaciona con el estudio de los niños adoptados internacionalmente y de sus familias varios años después del comienzo de la adopción.Y el cuarto capítulo, y último, está dedicado a la discusión. En él se han expuesto, a modo de conclusiones, las contribuciones más novedosas de este trabajo y se ha discutido y reflexionado acerca de los principales resultados obtenidos, contratándolos con los de investigaciones previas. Asimismo, se han analizado las principales limitaciones, las posibles líneas de investigación futuras y las principales implicaciones prácticas derivadas de este trabajo.Palacios González, JesúsPsicología Evolutiva y de la Educación2011info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11441/15472reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/154722026-06-17T12:51:07Z
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