La importancia del Investigador Profesional en la enseñanza contextualizada de las Ciencias

Mejorar la formación científica del alumnado y favorecer vocaciones científicas en las aulas de secundaria son procesos de mejora a promover en la educación científica que desarrollamos en los centros. La realización de proyectos escolares asociados a líneas de investigación reales se muestra como u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez-Abarca, Francisco, Lupión-Cobos, Teresa|||0000-0002-6937-7178, Palma, José Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:184598
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/184598
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formación investigadora
Investigador
Proyectos de Investigación
Estímulo de vocaciones científicas
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