Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca

[ES] La tesis de doctorado de Emanuele Lacca, titulada Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca (XV-XVI secolo), hecha en cotutela entre las universidades de Salamanca y de Cagliari (Italia) y defendida el 18 de abril de 2016, pretende reconstruir los conceptos de...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Lacca, Emanuelle
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/133047
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10366/133047
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Resumen de tesis
Thesis Abstracts
Filosofía
Università di Cagliari (Italia)
id ES_7e8956f2cb99676ce5146dafef48c6d1
oai_identifier_str oai:gredos.usal.es:10366/133047
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de SalamancaConoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de SalamancaLacca, EmanuelleTesis y disertaciones académicasUniversidad de Salamanca (España)Resumen de tesisThesis AbstractsFilosofíaUniversità di Cagliari (Italia)[ES] La tesis de doctorado de Emanuele Lacca, titulada Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca (XV-XVI secolo), hecha en cotutela entre las universidades de Salamanca y de Cagliari (Italia) y defendida el 18 de abril de 2016, pretende reconstruir los conceptos de conocimiento y de intencionalidad, así como se desarrollan por algunas voces significativae de la Escuela de Salamanca, a partir de la recepción de la tradición tomista y de las inovaciónes del humanismo renacentista sobre el tema. En el texto se toman en cuenta las obras de algunos autores pertenencientes al Orden de los Dominicos que, desarrollando sus propias teorías dentro del Convento de San Esteban, las llevan a término y las difunden en la Universidad de Salamanca. Esta universidad representa el centro motor de la difusión de la cultura ibérica entre los siglos XV y XVI, tanto en España como en Europa. Tal tipo de cultura, heredando también las reflexiones medievales sobre el tema del conocimiento y de la intencionalidad, las incorporará y las llevará a completa maduración. Sobre esta línea, cumbre de la cuestión será la Aristotelis Logica Magna de Juan Sánchez Sedeño (1552-1615), publicada en Salamanca en el 1600, obra en la cual este típo de cuestiones están tratadas a la luz de toda la tradición, dando una visión completa, integra y madura de lo que la Escuela de Salamanca entendía por teoría del conocimiento y de la intencionalidad.Fuertes Herreros, José LuisCrasta, Francesca Maria201720172015info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/133047reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1330472026-06-07T06:28:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
title Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
spellingShingle Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
Lacca, Emanuelle
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Resumen de tesis
Thesis Abstracts
Filosofía
Università di Cagliari (Italia)
title_short Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
title_full Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
title_fullStr Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
title_full_unstemmed Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
title_sort Resumen de tesis. Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca
dc.creator.none.fl_str_mv Lacca, Emanuelle
author Lacca, Emanuelle
author_facet Lacca, Emanuelle
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Fuertes Herreros, José Luis
Crasta, Francesca Maria
dc.subject.none.fl_str_mv Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Resumen de tesis
Thesis Abstracts
Filosofía
Università di Cagliari (Italia)
topic Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Resumen de tesis
Thesis Abstracts
Filosofía
Università di Cagliari (Italia)
description [ES] La tesis de doctorado de Emanuele Lacca, titulada Conoscenza e azione. La teoria delle intentiones nella Escuela de Salamanca (XV-XVI secolo), hecha en cotutela entre las universidades de Salamanca y de Cagliari (Italia) y defendida el 18 de abril de 2016, pretende reconstruir los conceptos de conocimiento y de intencionalidad, así como se desarrollan por algunas voces significativae de la Escuela de Salamanca, a partir de la recepción de la tradición tomista y de las inovaciónes del humanismo renacentista sobre el tema. En el texto se toman en cuenta las obras de algunos autores pertenencientes al Orden de los Dominicos que, desarrollando sus propias teorías dentro del Convento de San Esteban, las llevan a término y las difunden en la Universidad de Salamanca. Esta universidad representa el centro motor de la difusión de la cultura ibérica entre los siglos XV y XVI, tanto en España como en Europa. Tal tipo de cultura, heredando también las reflexiones medievales sobre el tema del conocimiento y de la intencionalidad, las incorporará y las llevará a completa maduración. Sobre esta línea, cumbre de la cuestión será la Aristotelis Logica Magna de Juan Sánchez Sedeño (1552-1615), publicada en Salamanca en el 1600, obra en la cual este típo de cuestiones están tratadas a la luz de toda la tradición, dando una visión completa, integra y madura de lo que la Escuela de Salamanca entendía por teoría del conocimiento y de la intencionalidad.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2017
2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10366/133047
url http://hdl.handle.net/10366/133047
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname:Universidad de Salamanca (USAL)
instname_str Universidad de Salamanca (USAL)
reponame_str GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
collection GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869411742901075968
score 15,301603