Formación e inserción sociolaboral de personas vulnerables o en riesgo de exclusión.

El capítulo presenta un análisis sobre los conceptos y procesos de la inserción sociolaboral y la exclusión social, los instrumentos, medidas y variables que intervienen en dichos procesos, y especialmente cómo se configura y realiza un itinerario de inserción individualizado. Finaliza el capítulo c...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Guerrero Romera, Catalina
Tipo de documento: capítulo de livro
Data de publicação:2018
País:España
Recursos:Universidad de Murcia
Repositório:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/87674
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10201/87674
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Inserción laboral, empleo, formación profesional y para el empleo, itinerarios personalizados de inserción, discapacidad intelectual, exclusión social, vulnerabilidad
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Descrição
Resumo:El capítulo presenta un análisis sobre los conceptos y procesos de la inserción sociolaboral y la exclusión social, los instrumentos, medidas y variables que intervienen en dichos procesos, y especialmente cómo se configura y realiza un itinerario de inserción individualizado. Finaliza el capítulo con un apartado sobre la inserción sociolaboral de grupos de especial vulnerabilidad y concretamente referido a las personas con discapacidad intelectual. Cómo citar: Guerrero Romera, C. (2018). Formación e inserción sociolaboral de personas vulnerables o en riesgo de exclusión. En Guerrero-Romera, C. (2018). Trabajo, Empleo y Educación. Murcia: Editum, pp. 111-196.