Entrevista al Dr. Andrew Furco sobre l'aprenentatge-servei : l'impacte d'aquest enfocament innovador a l'educació i la seva importància a Europa
Entrevista al Dr. Andrew Furco, director del Service-Learning Research and Development Center de la Universidad de California-Berkeley y uno de los máximos exponentes internacionales del aprendizaje-servicio.
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14450 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/14450 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | participación de los estudiantes programa de acción comunitario aprendizaje por experiencia nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación enseñanza a distancia Andrew Furco University of California (Berkeley). Service-Learning Research and Development Center |
| Sumario: | Entrevista al Dr. Andrew Furco, director del Service-Learning Research and Development Center de la Universidad de California-Berkeley y uno de los máximos exponentes internacionales del aprendizaje-servicio. |
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