The perspective of professionals in assessing a socio-educational intervention program in families
|Título, resumen y palabras clave también en portugués
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/129565 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/129565 http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/37142 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación intervención ambiente familiar relación padre-niño socialización investigación educativa percepción formador cuestionario |
| Sumario: | |Título, resumen y palabras clave también en portugués |
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