Variables relacionadas con la conducta prosocial en la infancia y en la adolescencia : personalidad, autoconcepto y género
Resumen tomado de la revista
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/31166 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/31166 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037001316899947 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | infancia adolescente psicología de la conducta conducta antisocial conducta social adaptación social diferencia de sexo |
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Variables relacionadas con la conducta prosocial en la infancia y en la adolescencia : personalidad, autoconcepto y géneroInfancia y aprendizajeCalvo, Ana JoséGonzález, RemediosMartorell, María del Carmeninfanciaadolescentepsicología de la conductaconducta antisocialconducta socialadaptación socialdiferencia de sexoResumen tomado de la revistaSe estudia la relación entre la conducta prosocial-antisocial y variables de personalidad: empatía, impulsividad, afán de aventura y autoconcepto. En segundo lugar se analiza la influencia del género en la conducta prosocial y antisocial. Para ello se ha utilizado una muestra de 421 niños y adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre los 10 y los 18 años. Los resultados ponen de manifiesto una actitud positiva entre conducta prosocial y empatía, afán de aventura, autoconcepto positivo y autoconcepto/autoestima. Mientras, se observa una relación negativa entre conducta prosocial e impulsividad y autoconcepto negativo. Por otro lado, la conducta antisocial presenta correlaciones similares a la conducta prosocial, pero en sentido inverso. En cuanto a las diferencias de género, las mujeres obtienen puntuaciones superiores en la mayoría de factores de conducta prosocial mientras que los varones presentan niveles superiores de conducta antisocial.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/31166https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037001316899947reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInfancia y aprendizaje. 2001, v. 24, n. 1 ; p. 95-111info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/311662026-05-28T18:21:31Z |
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