Loris Malaguzzi : soñar la belleza de lo insólito
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/75617 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/75617 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación preescolar escuela de párvulos arte innovación pedagógica estética Malaguzzi, Loris |
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Loris Malaguzzi : soñar la belleza de lo insólitoIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa SensatHoyuelos Planillo, Alfredoeducación preescolarescuela de párvulosarteinnovación pedagógicaestéticaMalaguzzi, LorisResumen basado en el de la publicaciónSe analiza la pedagogía de Loris Malaguzzi en relación con la estética. El extrañamiento, el asombro y la seducción estética son algunas de las estrategias que puso en acto para conseguir que educación y estética fueran una misma cosa.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/75617reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Asociación de Maestros Rosa Sensat. 2005, n. 93, septiembre-octubre ; p. 5-12info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/756172026-05-28T18:21:31Z |
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