Análisis del modelo didáctico de educación ambiental "La idea vector y sus esferas" desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso: la Escuela del Consumo de Cataluña

La investigación analiza la introducción de la sostenibilidad en un programa educativo de Educación del Consumo mediante la incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Para ello se valora la presencia o ausencia de los ODS y las competencias transversales pa...

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Authors: Calafell Subirà, Genina|||0000-0002-4026-7207, Banqué, Neus|||0000-0003-3603-8636, Queralt Grau, Queralt|||0000-0001-5025-7267
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Publication Date:2019
Country:España
Institution:Universitat Autònoma de Barcelona
Repository:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:224395
Online Access:https://ddd.uab.cat/record/224395
https://dx.doi.org/urn:doi:10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2019.v1.i1.1302
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