Luces y sombras en la evaluación de competencias : el caso PISA

Se analiza el informe PISA, Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos, estudio que evalúa la adquisición de algunas competencias del alumnado de quince años de todo el mundo. Se valora de forma positiva el aspecto innovador del informe ya que fija competencias acerca de la formación b...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sanmartí Puig, Neus, Sardà Jorge, Anna María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35984
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35984
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
resultado de investigación
informe de investigación
Informe PISA
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