"Sile", "nole". Estudio fonológico y dialectal de algunas creaciones léxicas lúdicas
En este trabajo investigamos las propiedades fonológicas y la distribución dialectal de las creaciones léxicas lúdicas documentadas en los procesos de formación de palabras del ámbito del intercambio de cromos, que suelen emplearse en la infancia y preadolescencia. A partir de las respuestas de 394...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2025 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Loyola Andalucía |
| Repositório: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:dnet:biblosearchi::e5cbcd50b3bc8a70ad8361f8fbaa8b60 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10486/764240 https://dx.doi.org/10.15581/008.41.1.197-230 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | creaciones léxicas pie métrico leísmo de cosa variación léxica Filología |
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"Sile", "nole". Estudio fonológico y dialectal de algunas creaciones léxicas lúdicas"Sile", "nole". A Phonological and Dialectal Study of LudlingsBenito Moreno, Carlota deMartínez Paricio, Violetacreaciones léxicaspie métricoleísmo de cosavariación léxicaFilologíaEn este trabajo investigamos las propiedades fonológicas y la distribución dialectal de las creaciones léxicas lúdicas documentadas en los procesos de formación de palabras del ámbito del intercambio de cromos, que suelen emplearse en la infancia y preadolescencia. A partir de las respuestas de 394 hablantes de español europeo, obtenidas mediante un cuestionario en línea, hemos documentado cuatro tipos de procesos de formación de palabras: acortamiento oracional (sile < ‘sí le tengo’), acortamiento léxico (repe < ‘repetido’), aumento mediante epéntesis (sipi < ‘sí’) y alteración desinencial (tengui < ‘tengo’). Desde el punto de vista fonológico, nuestro análisis constata la importancia del pie trocaico a la hora de condicionar la forma prosódica y el patrón acentual de estas creaciones léxicas, ya que los resultados son mayoritariamente bisílabos y llanos. Desde el punto de vista dialectal, analizamos la distribución regional de las distintas formas, prestando especial atención a las formas leístas, interesantes por extenderse más allá del territorio típicamente leísta, lo que sugiere una difusión de estas formas ya lexicalizadasIn this study, we investigate the phonological properties and the dialectal distribution of lexical creations documented in the context of trading cards, typically used during childhood and preadolescence. Based on responses to an online questionnaire by 394 participants, we identified four different word formation processes, namely syntactic phrases shortening (sile < ‘sí le tengo’), lexical shortening (repe < ‘repetido’), syllabic epenthesis (sipi < ‘sí’) and ending modification (tengui < ‘tengo’). Phonologically, we claim that the trochaic foot plays a crucial role in determining the prosodic shape and the stress patterns of these new creations, given that they tend to be disyllabic and display paroxytone stress. Dialectally, we analyzed the regional distribution of the different forms, paying special attention to forms with «leísmo» (the use of the masculine dative pronoun le instead of accusative lo). The interest in these forms lies on the fact that they extend beyond typically «leísta» areas, suggesting that they diffused already lexicalisedEsta investigación ha sido financiada, en el caso de la primera autora, por el proyecto PID2022-138497NB-I00 de la AEI y, en el caso de la segunda autora, por el proyecto PID2023-150846NB-C31, financiado por el MICIU, la AEI y cofinanciado por la Unión EuropeaUniversidad de NavarraDepartamento de Filología EspañolaFacultad de Filosofía y LetrasGobierno de EspañaAgencia Estatal de Investigación20252025-01-17research articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10486/764240https://dx.doi.org/10.15581/008.41.1.197-230reponame:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAMinstname:Universidad Loyola AndalucíaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dnet:biblosearchi::e5cbcd50b3bc8a70ad8361f8fbaa8b602026-06-23T12:46:27Z |
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En este trabajo investigamos las propiedades fonológicas y la distribución dialectal de las creaciones léxicas lúdicas documentadas en los procesos de formación de palabras del ámbito del intercambio de cromos, que suelen emplearse en la infancia y preadolescencia. A partir de las respuestas de 394 hablantes de español europeo, obtenidas mediante un cuestionario en línea, hemos documentado cuatro tipos de procesos de formación de palabras: acortamiento oracional (sile < ‘sí le tengo’), acortamiento léxico (repe < ‘repetido’), aumento mediante epéntesis (sipi < ‘sí’) y alteración desinencial (tengui < ‘tengo’). Desde el punto de vista fonológico, nuestro análisis constata la importancia del pie trocaico a la hora de condicionar la forma prosódica y el patrón acentual de estas creaciones léxicas, ya que los resultados son mayoritariamente bisílabos y llanos. Desde el punto de vista dialectal, analizamos la distribución regional de las distintas formas, prestando especial atención a las formas leístas, interesantes por extenderse más allá del territorio típicamente leísta, lo que sugiere una difusión de estas formas ya lexicalizadas |
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