Evaluar la creatividad y las funciones ejecutivas: propuesta para la escuela del futuro
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/120424 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.6018/reifop.456041 http://hdl.handle.net/10201/120424 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Creatividad Funciones ejecutivas Educación secundaria obligatoria Metodología Evaluación Creativity Executive functions Compulsory secondary school Methodology Assessment CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Descrição não disponível. |