Elaboración y aplicación de un programa de regulación emocional para pacientes con trastornos de conducta alimentaria
Las pacientes que sufren un Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA) presentan síntomas conductuales, así como emocionales que dificultan la identificación, expresión y gestión de sus emociones, lo que puede suponer que desarrollen conductas desadaptativas como forma de expresión del malestar (Cal...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Miguel Hernández de Elche |
| Repositorio: | REDIUMH. Depósito Digital de la UMH |
| OAI Identifier: | oai:dspace.umh.es:11000/5912 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11000/5912 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | alexitimia trastorno TCA ansiedad depresión CDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología |
| Sumario: | Las pacientes que sufren un Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA) presentan síntomas conductuales, así como emocionales que dificultan la identificación, expresión y gestión de sus emociones, lo que puede suponer que desarrollen conductas desadaptativas como forma de expresión del malestar (Calvo et al. 2013). Asimismo, los TCA pueden mostrar síntomas comórbidos con trastornos del estado de ánimo, alexitimia y/o trastornos de la personalidad. Programas como STEPPS, MIRE, PU o DBT favorecieron a la elaboración de Programa de Regulación Emocional para pacientes de TCA (PRETCA). El objetivo de este trabajo fue el diseño y evaluación de un programa para mejorar las estrategias de regulación emocional en pacientes que sufren un TCA. La muestra estuvo compuesta de diez mujeres con TCA que recibían tratamiento en régimen de Centro de Día. La edad media fue de 16.4 años (DT=2.17). La intervención se desarrolló a lo largo de doce sesiones en las que se abordaron: psicoeducación, evitación emocional, comunicación emocional, tolerancia al malestar, regulación emocional y prevención de recaídas. Los resultados de la intervención mostraron mejoras en las escalas de desatención emocional (r=.61), autonomía (r=.65) y conductas asociadas al TCA (r=.66) que mostraron resultados estadísticamente significativos (p<.05) y tamaños del efecto grande tras la aplicación del programa. En evitación emocional, desregulación emocional, bienestar psicológico, alexitimia y estrategias de afrontamiento se encontraron también mejora, aunque los resultados no fueron significativos, mostrando un tamaña del efecto medio-grande (r=.30 - .63) |
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